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SPIRALE 39 - 2007

LAICITÉ, CROYANCES ET ÉDUCATION

Coordination : Jean-Paul MARTIN

Jean-Paul MARTIN
Présentation (3-14)

I. Interpréter la laïcité

Philippe FORAY
L’École laïque entre respects de la liberté de conscience et construction du monde commun (15-27)

Pierre KAHN
La laïcité est-elle une valeur ? (29-37)

Florence ROCHEFORT et Michèle ZANACARINI
Laïcité, égalité des sexes et mixité scolaire (39-51)

II. Éduquer à la laïcité : déontologie et pratiques

Sophie ERNST
Pour une éducation laïque à la laïcité (53-66)

Laurence LOEFFEL
La morale laïque, morale des temps modernes ? (67-80)

Bruno POUCET
Laïcité et enseignement de la philosophie (81-91)

Mireille ESTIVALEZES
L’enseignement du fait religieux à l’Ecole, un faux problème ? (93-105)

Nicole ALLIEU-MARY
Débats argumentés et laïcité en histoire-géographie.
Pour une propédeutique à l’enseignement du fait religieux (107-123)

Bettina BERTON
La laïcité dans la formation des enseignants (125-137)

III. La laïcité scolaire, une exception française ?

Jean-Paul WILLAIME
La laïcité scolaire au miroir de l’Europe (139-150)

Jean-Paul Martin _Les alternatives aux cours de religions dans les pays voisins de la France (151-164)

Micheline MILOT
Ecole et religion au Québec : une laïcité en tension (165-176)